Չորորդ շրջանի աշխատակարգը՝
Author: madlen1988
Անբան Հուռին
Երրորդ դասարանի սովորողների հետ գնացինք Հովհաննես Թումանյանի անվան տիկնիկային թատրոն, <<Անբան Հուռի>> ներկայացմանը։
Ճամբարային նախագծեր
Կարում ենք պայուսակներ
Վայրը`Արևմտյան դպրոց-պարտեզ
Տևողությունը՝ Հունիս
Մասնակիցներ` Երկրորդ դասարանի սովորողներ
Կարի արտադրամաս կրտսեր դպրոցում նախագծի շրջանակում կարում ենք պայուսակներ։
Անհրաժեշտ նյութեր`
- Կտոր, թել, ասեղ, մկրատ, սանտիմետր, օճառ, կարի մեքենա։
Խնդիրներ՝
Զարգացնել մի շարք հմտություններ, որոնք կարող են կիրառել առօրյա կյանքում:
Նպատակը` Կունենանք գեղեցիկ պայուսակներ, սովորողները կկարողանան ինքնուրույն ստեղծագործել։
Արդյունքում` Նախագծի ընթացքում ստեղծված աշխատանքները, հրապարակվում են բլոգում։
Ջրային խաղեր
Վայրը — Արևմտյան դպրոց-պարտեզ
Ժամանակահատվածը՝ հունիս
Մասնակիցներ՝տարատարիք ջոկատներ
Նպատակը՝Սովորողների մոտ զարգացնել թիմային ջրային հմտություններ։
Խնդիրներ՝ Ջրային էստաֆետային խաղերի իրականացում:
Անհրաժեշտ իրեր
Գնդակներ
օղակներ
Ընթացքը`
1 Ջրի մեջ դնում ենք օղակներ, մասնակիցները բաժանվում են երկու խմբի: Յուրաքանչյուր խմբից մեկական մասնակից պետք է անցնի այդ օղակների միջով: Հաղթում է Վարժությունը ճիշտ և արագ վերջացրած խումբը:
2 Ջրի մեջ դնում ենք երկու օղակ և փոքր գնդակներ: Մասնակիցները բաժանվում են երկու խմբի: Յուրաքանչյուր խումբ պետք է հնարավորինս շատ գնդակ դնի օղակի մեջ:
Արդյունքը՝ֆոտոպատումներ և հրապարակում բլոգում:
Էստաֆետային խաղեր
Վայրը — Արևմտյան դպրոց-պարտեզ
Ժամանակահատվածը՝ հունիս
Մասնակիցներ
տարատարիք ջոկատներ
Նպատակը՝Սովորողների մոտ զարգացնել թիմային մարզական հմտություններ։
Խնդիրներ՝ Էստաֆետային խաղերի իրականացում:
Անհրաժեշտ իրեր
Գնդակներ
օղակներ
ցատկապարաններ
կոներ
մարզագորգ
Ընթացքը`
Խաղ 1. Յուսաքանչյուր դասարանը մրցում է մյուս դասարանի հետ: Ամեն մեկն ունի մեկական գնդակ: Գնդակը դրված է որոշակի հեռավորության վրա: Ճամբարականները հերթով վազում են, գնդակը վերցնում և փոխանցում են ընկերոջը: Հաղթում է առաջինն ավարտող խումբը:
Խաղ 2. Խաղ երկրորդը նման է առաջինին, բայց այստեղ ավելանում են կոներ: Ճամբարականները վարժությունը կատարում են կոները շրջանցելով:
Խաղ 3. Յուրաքանչյուր խմբից երկու սովորող, առանց ձեռքերով դիպչելու, գնդակը որովայնի օգնությամբ պետք է տեղափոխեն նշված վայր:
Խաղ 4. Յուրաքանչյուր խմբից մեկական սովորող վազում և անցնում է օղակի միջով:
Արդյունքը՝ ֆոտոպատումներ և հրապարակում բլոգում:
Ապրիլ ամսվա ամփոփում
Քամած մածունով աղցան
Պատրաստում ենք բանջարեղենով սենդվիչներ
Թաբուլե
Մադլենա Թերզյան 