Posted in Uncategorized

Ամանորյա խաղալիքներ

Վայր’ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

ՏևՈՂՈՒԹՅՈՒՆ’ դեկտեմբեր 1-22

Մասնակիցներ’ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի տարատարիք սովորողներ

Նպատակ- Տարբեր դասարանի երեխաների հետ համագործակցությունը, տարբեր տիկնիկներ կարելը, մանր մոտորիկայի զարգացում:

Խնդիր’ սովորեցնել երեխաներին տոնական խաղալիքներ և այլ ձեռագործ աշխատանքներ կատարել:

Ըմթացքը’

1. Ընտրել աշխատանքը

2. Կարել և ձևավորել

Վայր’ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

ՏևՈՂՈՒԹՅՈՒՆ’ սեպտեմբեր-դեկտեմբեր

Մասնակիցներ’ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի տարատարիք սովորողներ

Նպատակ’ Տարբեր դասարանի երեխաների հետ համագործակցությունը, տարբեր տիկնիկներ կարելը, մանր մոտորիկայի զարգացում:

Խնդիր’ սովորեցնել երեխաներին տիկնիկներ կարել և այլ ձեռագործ աշխատանքներ կատարել:

Ըմթացքը’

1. Ընտրել աշխատանքը

2. Կարել և ձևավորել

3. Բեմադրել փոքրիկ ներկայացուծներ մեր կարած աշխատանքներով:

Արդյունքը’ ֆոտոպատումներ , ֆիլմերի ստեղծում և հրապարակում բլոգում:

Posted in Տիկնիկագործություն, նախագծեր

Փիսիկներ գուլպաներից

Վայրը — Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

Մասնակիցներ — Արևմտյան դպրոց-պարտեզի տարատարիք սովորողներ

Ժամանակահատվածը- Նոյեմբեր 4-15

Նպատակը.  զարգացնել երևակայությունը, կարողանալ ճիշտ և մաքուր կարել:

Խնդիրները․ Մտքի ճկունություն, ժամանակի մեջ պատկերացնել և արագ կողմնորոշվել:

Ընթացքը․ Սովորողները ընտրում են կերպարը, ընտրում են անհրաժեշտ պարագաները և սկսում են աշխատել:

Արդյունքը.ֆոտոպատումներ և հրապարակում բլոգում:

Posted in Հեծանվավարություն, նախագծեր

Արագաշարժ փոքրիկները

Վայրը — Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

Մասնակիցներ — Արևմտյան դպրոց-պարտեզի տարատարիք սովորողներ:

Ժամանակահատվածը- Նոյեմբեր :

Նպատակը.  զարգացնել արագ և ճիշտ ընկալելու կարողությունը, սովորել լինել և՛ հաղթող, և՛ պարտվող:

Խնդիրները․ Մտքի ճկունություն, ժամանակի մեջ պատկերացնել և արագ կողմնորոշվել:

Ընթացքը․ Սովորողներից երկուական մասնակից անցնում է նախորոք ընտրված ճանապարհով, փորձելով այն անցնել արագ և ճիշտ: Հաղթում է ավոլի արագ և ճիշտ ճանապարհով անցած մասնակիցը:

Արդյունքը.ֆոտոպատումներ և հրապարակում բլոգում: